Szanowni Państwo,Pierwsze zajęcia ze studentami, przygotowanie materiałów, aktywizowanie grupy, ocenianie, a może wykorzystanie AI w dydaktyce? Współczesny nauczyciel akademicki staje przed wieloma wyzwaniami.
Szanowni Państwo,
Pierwsze zajęcia ze studentami, przygotowanie materiałów, aktywizowanie grupy, ocenianie, a może wykorzystanie AI w dydaktyce? Współczesny nauczyciel akademicki staje przed wieloma wyzwaniami. Dobra wiadomość jest taka, że można się do nich świetnie przygotować!
Serdecznie zapraszamy doktorantów Politechniki Łódzkiej do udziału w szkoleniu:
Start w Dydaktyce Akademickiej: projektowanie dostępnych, cyfrowych i zielonych zajęć ze studentami
To praktyczne, warsztatowe szkolenie dla osób rozpoczynających pracę dydaktyczną lub chcących rozwinąć swój warsztat nauczyciela akademickiego.
Podczas szkolenia dowiesz się, jak:
projektować zajęcia w oparciu o efekty uczenia się,
angażować studentów i wykorzystywać aktywne metody dydaktyczne,
tworzyć atrakcyjne i dostępne materiały edukacyjne zgodnie z zasadami UDL,
wykorzystywać narzędzia cyfrowe oraz sztuczną inteligencję w sposób świadomy i odpowiedzialny,
włączać elementy zrównoważonego rozwoju do procesu kształcenia,
udzielać skutecznej informacji zwrotnej i wspierać uczenie się studentów.
Najważniejsze: szkolenie jest nastawione na praktykę.
Każdy uczestnik przygotuje lub udoskonali własny scenariusz zajęć akademickich, który będzie mógł od razu wykorzystać podczas prowadzonych zajęć.
Termin: 15, 16, 22 i 23 października 2026 r. (9:00-15:00)
Łączny wymiar: 32 godziny dydaktyczne
Forma: stacjonarna
Język szkolenia: polski
Link do zapisów: K.(2) Start w Dydaktyce Akademickiej – Wypełnij formularz
To doskonała okazja, aby zdobyć konkretne umiejętności, poznać nowoczesne rozwiązania dydaktyczne i zbudować solidne podstawy pracy ze studentami.
Serdecznie zapraszamy do udziału!
Z serdecznymi pozdrowieniami
Damian Langner